АМВРОСИЕВСКИЙ РАЙОННЫЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ
Главная
Регистрация
Вход
Меню сайта
Главная страница
Кадровий состав РМК
Кадровый состав
МО
Методическая копилка
Образование
Школы района
Руководители учебных заведений
Дошкольные учреждения
Документы
Примерные программы
Учебно-методические материалы
Аттестация
Олимпиады и конкурсы
Педагогическое мастерство
Интересная страничка для родителей
Фотоальбомы
Управление образования администрации Амвросиевского района
Донецкий РИДПО
Регистрация на курсы
МОН ДНР
Ресобрнадзор ДНР
Гостевая книга
Обратная связь
Выставка 2020
Архив Выставки
Виртуальная выставка
Видеоэкскурсия
Зал презентаций
Бестселлер современной педагогики
Зал компьютерных пре...
Фотогалерея
Бестселлер современн...
Виртуальная экскурсия
Гидфайл
Виртуальная выставка...
Безопасный Интернет
ГИА
Экспериментальная де...
Дистанционное обучение
Категории раздела
Внимание, конкурс!
[48]
Поздравления
[225]
Новости
[2623]
Объявления
[9]
Форма входа
Гости сайта
Наш опрос
Какую форму повышения квалификации Вы считаете наиболее эффективной?
очные курсы (лекции, семинары, на базе института)
заочные курсы (дистанционные, через интернет)
самообразование (систематически, по разработанной программе)
самообразование (по мере необходимости или спонтанно)
мастер-классы
другие формы (нет в списке)
Результаты
|
Архив опросов
Всего ответов:
34
Календарь
«
Октябрь 2019
»
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Друзья сайта
ESET Online Scanner
Амвросиевский ДЮСШ
Амвросиевский ДТДЮ
МО учителей информатики
Сообщество uCoz
Поиск
Статистика
Онлайн всего:
15
Гостей:
15
Пользователей:
0
Приветствую Вас,
Гость
·
RSS
29.11.24, 20:04
Главная
»
2019
»
Октябрь
»
29
Республиканская предметная олимпиада обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики в 2019-2020 учебном году
ОЛИМПИАДА 2019/2020
...
Читать дальше »
Категория:
Новости
|
Просмотров:
619
|
Добавил:
amvrmk
|
Дата:
29.10.19
|
Комментарии (0)
Copyright L.Kalashnikova © 2024
Сайт управляется системой
uCoz
