Любители и знатоки литературы Амвросиевского района приняли участие в главном интеллектуальном конкурсе.

В книгах заключено особое очарование;

книги вызывают в нас наслаждение: они разговаривают с нами,

дают нам добрый совет, они становятся живыми друзьями для нас.

Франческо Петрарка

В последний день осени в стенах МОУ «Амвросиевская школа №2» (директор Хорошко Е.А.) – настоящий праздник. Здесь собрались 40 учащихся из 14 школ района, для которых литература – это не просто 2-3 урока в неделю, а образ жизни!

Литература - это возможность испытать доброе настроение, единение с миром, это постоянное стремление к духовной красоте, поиски нового - словом, то, что составляло во все времена человеческое счастье.

Выполняя задания муниципального этапа Республиканской олимпиады по литературе, сегодня ее юные любители и знатоки продемонстрировали хорошие исследовательские навыки и креативные решения, тонкое эстетическое чувство и свою ответственную гражданскую позицию. И не удивительно. Ведь позади подготовка к этому ответственному мероприятию, колоссальный труд учеников и их наставников, труд совместный, многолетний. Уверены, члены жюри по достоинству оценят их старания. Впереди у победителей новый этап. Надеемся, что ребята с благодарностью вспомнят яркую страницу и серьезную школу их жизни – Республиканскую олимпиаду по литературе. Искренне желаем им удачи!

Успех олимпиады во многом зависит от продуманных вопросов и четких заданий. Благодарим разработчиков содержательной части олимпиады за их кропотливую и ответственную работу.

Красовская И.П., Черная Г.Л., учителя русского языка и литературы Амвросиевского района, члены жюри

Школьники старательно работали над выполнением интересных заданий, подготовленных отделом русского языка и литературы Донецкого РИДПО. Юные филологи продемонстрировали уровень литературной компетентности: выполняли задания на общую культуру, задания культурологической направленности, объясняли выбор художественных средств, определяли стихотворный размер, жанры произведений, решали литературные задачи, выполняли анализ текста, писали творческую работу; выразительно читали наизусть лирические произведения или отрывки прозаического текста по выбору участника олимпиады.

Членов жюри приятно удивили талантливые, начитанные любители художественного слова. Они продемонстрировали понимание того, что художественное чтение – это своеобразное искусство творческого воплощения литературного произведения в действенном звучащем слове.

Протоколы муниципального этапа олимпиады по литературе