МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА В ДЕЙСТВИИ:

Школьный музей - уникальная точка преломления истории, культуры и образования (на примере работы исторического музея «Веков связующая нить» при МОУ «Амвросиевская школа №6»)

Авторы работы:

Тур Лариса Ивановна – учитель истории, руководитель музея и группы «ПОИСК» муниципального общеобразовательного учреждения «Амвросиевская школа №6»,

Шибаева Наталья Владимировна - директор муниципального общеобразовательного учреждения «Амвросиевская школа №6»,

Лыга Сергей Александрович – учитель физической культуры муниципального общеобразовательного учреждения «Амвросиевская школа №6».

Уважаемые коллеги-словесники! На сайте Донецкого РИДПО в разделе "Учебно-методические материалы к 2017-2018 учебном году" выложен Сборник изложений для государственной итоговой аттестации по русскому языку : для общеобразовательных учебных заведений (среднее общее образование) : 10-11-й кл. / сост. Мельникова Л.В., Чаленко О.В., Шаповалова Л.Н., Крюкова А.В., Постол В.А. , Рожкова Л.А. и др. — Донецк : Истоки, 2017.

https://drive.google.com/file/d/0B7rKeEaOb4Kodm1tc2FhN1lRYU0/view

         25 марта 2015 года со специалистами психологической службы Амвросиевского района проведен семинар-практикум "Психологическое обследование детей на ПМПК".

         Методист Амвросиевского РМК, практический психолог Амвросиевской ОШ І-ІІІ ступеней №4 Романенко Л.Б. подготовила методический материал о психолого-медико-психологической комиссии.

         Заведующая Амвросиевской районной ПМПК Дмитрук Л.Н. предоставила материалы о том, когда и куда нужно обращаться в ПМПК.

          Практический психолог Амвросиевской ОШ І-ІІІ ступеней №6 и Амвросиевской районной ПМПК Филимонова Т.В. ознакомила с психодиагностическими методиками, тестами, которые используются для обследования детей на ПМПК.  

          Методист ДОУ №7 г. Амвросиевки Курилко О.А. поделилась информацией об "особенных" детях дошкольного возраста, подходах в работе с ними, особенностях их развития и жизнедеятельности.      

         Это  непонятное слово ПМПК.

         Каждому из родителей хочется, чтобы его ребенок рос активным, развитым  и сообразительным. Мы радуемся его достижениям, первым победам и тому, что у нашего малыша все в порядке. А если это не так? Если ребенок долго не разговаривает или говорит очень плохо, не успевает за ровесниками, если вы видите, что он отличается от своих сверстников, с трудом усваивает образовательную программу? Как помочь вашему ребенку выбрать правильный образовательный маршрут, в какой группе детского сада ему будет легче, где окажут более квалифицированную развивающую помощь?

ВАЖНЫЕ  ПСИХИЧЕСКИЕ  ОСОБЕННОСТИ  ДЕТЕЙ  6-7  лет

      Появляется новый уровень самосознания - осознание себя не только как мальчика (девочки), сына (дочери), партнера по игре, но и как друга, ученика, одноклассника. У ребенка появляется осознание своего социального «Я», то есть себя в обществе. Ему важно, как он общается с окружающими и как они общаются с ним.  

      Общие  советы  родителям  первоклассников.

      Ваш ребёнок - левша?

      Пальчиковая гимнастика и игры для младших школьников.