загальноосвітніх навчальних закладів                                      

1.1. Обласний мовно-літературний  конкурс юних риторів «Красномовна  Донеччина» для учнів загальноосвітніх навчальних закладів (далі – Конкурс) проводиться  щороку з метою розширення читацьких інтересів учнів, підвищення рівня культури українського слова, удосконалення навичок декламування та розвитку ораторського мистецтва, популяризації творів української літератури рідного краю, формування патріотичної позиції молодих громадян України  та вивищення духовності.

1.2. Учасниками Конкурсу є учні загальноосвітніх навчальних закладів  області, які заглиблюються в красу українського слова, здатні до розуміння й відтворення глибини художнього тексту, володіють мистецтвом декламування і риторики. 

1.3. Організатором Конкурсу є управління освіти і науки Донецької облдержадміністрації спільно з Донецьким обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти. Управління освіти і науки Донецької облдержадміністрації здійснює керівництво щодо організації конкурсу. Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти здійснює методичне забезпечення конкурсу.

 2.1. Метою Конкурсу є заохочення  учнів загальноосвітніх навчальних закладів до систематичного читання сучасної української літератури, до вироблення власної позиції щодо розуміння прочитаних текстів та вміння створювати власне висловлювання, розвивати культуру мовлення, декламування та ораторських умінь, пропагувати українську літературну мову, літературне краєзнавство. 

           2.2.   Завданнями  Конкурсу є:

-популяризація української  літератури; 

-розвиток читацької та риторської культури учнів; 

-виявлення знань з  літературного краєзнавства;

-активізація  літературознавчої  діяльності школярів;  

підвищення  культури мовлення учнів;

удосконалення навичок декламування, ораторського мистецтва;

підтримка і розвиток  філологічно обдарованих учнів.

3.1. Конкурс проводиться в три етапи: 

1-й - шкільний (очний, базовий); 

2-й - районний, міський (очний, відбірковий); 

3-й - обласний (очний, підсумковий).

1-й (шкільний) етап, приурочений до Дня української писемності та мови, проводиться в  листопаді – грудні  за довільним графіком навчальних закладів;  2-й (міський, районний) – у січні  за довільним графіком управлінь (відділів освіти) міст (районів); 3-й  (обласний) –  у лютому (до Дня  рідної мови). Звіти про проведення, заявки на участь  подаються за 10 днів до початку наступного етапу  за формою згідно з додатками 1,2.

Результати  кожного етапу Конкурсу оголошуються в день проведення Конкурсу. 

3.2. Для підготовки й проведення  певних етапів Конкурсу органами управлінь (відділів) освіти і науки готуються відповідні документи (положення, наказ), створюються відповідні оргкомітети, що:

затверджують склад журі;

розробляють критерії оцінювання згідно з додатком 3;

готують оцінювальні матеріали для кожного члена журі (сигнальні  картки з балами для   відкритого голосування ( за потребою);

забезпечують висвітлення перебігу Конкурсу в місцевих та обласних засобах масової інформації.

Підсумки конкурсу підбиваються на засіданні членів журі, де визначається  один переможець, незалежно від класу навчання, та лауреати (30%).  На кожному етапі обирається 1 переможець та 30% лауреатів.

Переможцем серед учителів-організаторів автоматично стає той учитель, учень якого переміг у Конкурсі.

3.3. Кожен конкурсант повинен мати групу  підтримки,  яка на фоні художнього декламування учасника конкурсу створює мистецько-музичну композицію з відповідними костюмами і декораціями (танок, інсценізація,  пантоміма, музика тощо).    

4.1. Про проведення Конкурсу на кожному етапі має бути попередня      відкрита і доступна інформація із зацікавленням як учасників, так і глядачів. 

4.2. Кожен член журі голосує відкрито, демонструючи глядачам і учасникам свою оцінку на сигнальній картці (від 1 до 10 балів).

Підбиття підсумків конкурсу і нагородження відбувається одразу після проведення конкурсу.

4.3. Конкурс відбувається за певним сценарієм, підготовленим оргкомітетом.

Визначаються ведучі Конкурсу.

Із членів оргкомітету призначається  лічильна комісія.

Послідовність виступу учасників визначається шляхом жеребкування  після відкриття Конкурсу.

Виступ кожного учасника триває від 3-ох до 5-и хвилин.

Зміст Конкурсу передбачає знання учасником поетичного чи прозового твору (уривка) напам’ять з літератури рідного краю.

Кожен учасник обов’язково готує обрамлення до художнього тексту, а саме: вступ і висновок (мотивує та обґрунтовує важливість обраної теми, промовляє  виразно текст, підбиває підсумки, дякує за увагу).

Передбачається обов’язковий музично-художній супровід юного ритора відповідно до теми виступу.

4.4. Оцінка виставляється в комплексі (враховується загальний фон, костюми, відповідність художнього супроводу до текстового матеріалу, 

майстерність виконання та знання тексту, зміст обрамлення – вступ, висновки).

Оргкомітет складає протокол  результатів  проведення конкурсу, нагороджує переможців та  лауреатів, готує наказ про підсумки конкурсу, оприлюднює його на сайті.

5.1. Фінансові витрати на підготовку, проведення, нагородження  переможців І та ІІ етапів Конкурсу проводяться за рахунок коштів місцевих бюджетів,  ІІІ етапу – за рахунок обласного бюджету та  інших джерел, не заборонених чинним законодавством.

5.2. Переможці Конкурсу нагороджуються цінними подарунками та дипломами.