Как разговорить молчуна. Советы логопеда родителям …

В настоящее время очень много деток «молчунов», которые не могут и  не желают разговаривать. И главная роль в развитии речи принадлежит Вам, родители. Только от Вашей наблюдательности, чуткости, умения вовремя заметить какие- либо проблемы, от желания развивать и совершенствовать навыки ребенка зависит успешность развития речи Вашего малыша.

Вот несколько простых, но важных советов, которые помогут совершенствовать навыки общения ребенка в домашних условиях.

Разговаривайте со своим ребенком во время игр, приготовления еды, уборки, одевания, прогулки и т. п. Говорите о том, что вы делаете, что делает ваш ребенок. Используйте короткие и доступные для ребенка фразы.

Говорите спокойно, голосом разговорной громкости, в нормальном темпе, с интонацией.

Задавайте открытые вопросы. Это будет стимулировать и побуждать ребенка использовать несколько слов для ответа. Например, спрашивайте «Что он делает?» вместо «Он играет?». Если ребенок затрудняется в ответе, задавая вопрос, используйте слово «или». Например: «Мальчик прыгает или бегает?».

Выдерживайте временную паузу, чтобы у ребенка была возможность говорить и отвечать на вопросы.

Слушайте звуки и шумы, которые вокруг нас, обращайте на них внимание, пробуждайте в ребенке интерес к прослушиванию и к познанию. Скажите ребенку: «Послушай как лает собака, а вот шумит ветер, капает дождик» и т. д. А потом спросите: «Что это? Как ты думаешь?». Это может быть лай собаки, шум ветра, мотор самолета, шелест листвы, журчание ручейка, звонок в дверь и т. д.

Если ребенок употребляет всего лишь несколько слов в речи, помогайте ему обогащать речь новыми словами. Выберите 5-6 слов на определенную тематику (части тела, игрушки, фрукты, овощи), назовите и покажите их ребенку.Дайте ему возможность повторить эти слова. Не ожидайте, что ребенок произнесет их сразу и правильно. Воодушевите ребенка и продолжайте их заучивать. После того, как ребенок произнес эти слова, введите 5-6 новых слов. Но не превращайте этот процесс в скучное занятие. Если ребенок утратил интерес, переключите его внимание  на другое задание.

Если ребенок называет только одно слово, начните учить его коротким фразам. Используйте слова, которые ваш ребенок уже знает. Добавьте цвет, размер, действие, форму.  Например, если ребенок говорит «мяч», последовательно научите его говорить «большой мяч», «Танин мяч». «круглый мяч» и т. д.

Пойте с ребенком детские песни, это, несомненно, развивает навыки общения и просто создает хорошее настроение.

И главное, не забывайте обязательно хвалить ребенка за его даже маленькие, но ПОБЕДЫ.

Дмитрук Людмила Николаевна,  заведующий психолого-медико-педагогической консультации управления образования администрации Амвросиевского района